«Педагогический процесс не должен протекать угрюмо». Эти слова принадлежат известному итальянскому писателю  Джанни Родари.  Игра является необходимым средством обучения учащихся  начальных классов.  Создание игровой атмосферы на уроке развивает познавательный  интерес и активность учащихся, снимает усталость, позволяет удерживать внимание. Ведь в первом классе очень важно с самого начала заинтересовать ребенка.

Отзывы родителей

Посетив открытые уроки математики и физической культуры,  хочется отметить следующее: 

занятия по математике проводятся разнообразно и  интересно,  дети с  большим удовольствием, наперебой отвечают на заданные учителем вопросы. Без внимания учителя не остается ни один ученик.  В каждом из них Татьяна Ивановна видит отдельную личность и в процессе обучения учитывает индивидуальность каждого ребенка.

Занятия  физической культурой проходят весело, разнообразно и интенсивно, что позволяет учащимся находиться в хорошей физической форме.  За небольшой период обучения дети успели научиться многим элементам гимнастики!

Было  очень приятно увидеть старание и мастерство преподавателей.

Новская  С.А.

Учитель показал свою работу в игровом стиле, множество  и разнообразие приемов - мне тоже захотелось ходить на урок!  Отличная подготовка учителя к уроку,  подбор приемов из художественных  произведений для выполнения задания.  Цели и задачи достигнуты через смену видов деятельности и смену заданий  (это говорит о высоком профессионализме Татьяны Ивановны), а самое главное - тон учителя доброжелательный, спокойный и поведение учителя способствовало межличностному общению детей  (я это сразу уловила, успокоилась, наши дети в надежных руках!).
Урок физкультуры  был очень интересен, но есть свои нюансы, которые нужно прорабатывать родителям, т.е. нам (это касаемо инвентаря).

Нам повезло очень, т.к. в приоритете у нас дети и  хотелось бы дать им самое лучшее, ну, по крайней мере, стараться строить прочный фундамент, основанный на любви к людям, Богу, доверии, терпении, а это заложить можно только при таком подходе, как мне кажется.
Спасибо Вам, педагогам, за такую работу, всего Вам  доброго!

Роматовская Л.С.